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Depresión en adolescentes

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• Tratamiento
• Prevención

Nombres alternativos:

Depresión juvenil; Depresión en la adolescencia

Síntomas:

• Estado de ánimo depresivo o irritable
• Mal genio, agitación
• Pérdida del interés en actividades
• Disminución del placer en las actividades diarias
• Cambios en el apetito, por lo general pérdida del apetito pero a veces aumento del mismo
• Cambios de peso (aumento o pérdida de peso en forma involuntaria)
• Dificultad para conciliar el sueño o para permanecer dormido ( insomnio ) persistentes
• Somnolencia diurna excesiva
• Fatiga
• Dificultad para concentrarse
• Dificultad para tomar decisiones
• Episodios de pérdida de la memoria
• Preocupación por sí mismo
• Sentimientos de minusvalía, tristeza u odio hacia sí mismo
• Sentimientos de culpabilidad excesivos o inapropiados
• Comportamiento inadecuado (incumplimiento de toques de queda, actitud desafiante poco común)
• Pensamientos sobre suicidio o miedos o preocupaciones obsesivos sobre la muerte
• Planes para cometer suicidio o intentos reales de suicidio
• Patrón de comportamiento exageradamente irresponsable

Si estos síntomas persisten por lo menos dos semanas y causan una significativa perturbación o dificultad para desempeñarse, se debe buscar tratamiento.

Signos y exámenes:

El médico llevará a cabo un examen físico y ordenará exámenes de sangre para descartar causas médicas para los síntomas.

El médico igualmente evaluará al adolescente en búsqueda de signos de drogadicción. El alcoholismo, el consumo frecuente de marihuana y de otras drogas pueden ser causados u ocurrir debido a la depresión.

Asimismo, se llevará a cabo una evaluación psiquiátrica para documentar los antecedentes de tristeza, irritabilidad, al igual que pérdida del interés y placer del adolescente en actividades normales. El médico buscará signos de trastornos psiquiátricos potencialmente coexistentes, como ansiedad, manía o esquizofrenia. Una evaluación cuidadosa del adolescente ayudará a determinar los riesgos de suicidio/homicidio, es decir, si el adolescente es un peligro para él mismo o para los demás.

La información de familiares o personal de la escuela con frecuencia puede ayudar a identificar la depresión en los adolescentes.

Referencias:

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MacKenzie D, Souryal C.  Multi-site Evaluation of Shock Incarceration. Washington, DC: National Institute of Justice, US Dept of Justice; 1994.

Peters M, Thomas D, Zamberlan C. Boot Camps for Juvenile Offenders Program Summary. Washington, DC: Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention, US Dept of Justice; 1997.

• Fecha de revisión: 5/17/2007
• Versión en inglés revisada por: Benjamin W. Van Voorhees, MD, MPH, Assistant Professor of Medicine, Pediatrics and Psychiatry, The University of Chicago, Chicago, IL. Review provided by VeriMed Healthcare Network.
• Traducción y localización realizada por: DrTango, Inc.

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