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Registro de los hitos del desarrollo a los 9 meses de edad - Información general

Nombres alternativos

Acontecimientos importantes del desarrollo en la infancia a los 9 meses; Hitos del crecimiento en la infancia a los 9 meses; Hitos del crecimiento normal en la infancia a los 9 meses

Definición:

A los 9 meses de edad, un bebé típico demostrará ciertas destrezas y marcadores de crecimiento conocidos como hitos o acontecimientos importantes del desarrollo.

Información:

Todos los niños se desarrollan de manera un poco diferente. Si usted está preocupada acerca del desarrollo de su hijo, hable con su pediatra.

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y DESTREZAS MOTORAS

Un bebé de 9 meses generalmente ha alcanzado los siguientes hitos del desarrollo:

  • Aumenta de peso a una tasa más baja, aproximadamente 15 gramos por día, 1 libra por mes
  • Aumenta la estatura en 1.5 cm por mes
  • La actividad de la vejiga y los intestinos se vuelve más regular
  • Pone las manos hacia adelante cuando se apunta hacia el suelo (reflejo del paracaídas) para protegerse de las caídas
  • Es capaz de gatear
  • Permanece sentado por largos períodos de tiempo
  • Se impulsa solo hasta pararse
  • Tiene agarre de tenazas entre el pulgar y el índice
  • Come solo con los dedos
  • Lanza o sacude objetos

DESTREZAS SENSORIALES Y COGNITIVAS

Un bebé de 9 meses generalmente:

  • Está desarrollando la percepción de profundidad
  • Entiende que los objetos siguen existiendo aunque no se vean ("constancia de los objetos")
  • Responde a órdenes sencillas
  • Responde al nombre
  • Entiende el significado de "no"
  • Imita sonidos del lenguaje
  • Puede sentir miedo de que lo dejen solo
  • Practica juegos interactivos, como esconderse y luego aparecer súbitamente o juego infantil de palmaditas
  • Dice adiós con las manos

JUEGO

Para ayudar al desarrollo de un bebé de 9 meses:

  • Proporciónele libros de dibujos
  • Bríndele diferentes estímulos
    • ir al centro comercial (gente)
    • ir al zoológico (animales)
  • Juegue con balón
  • Desarróllele el vocabulario leyendo y nombrando personas y objetos en el ambiente
  • Enséñele a conocer el calor y el frío a través del juego
  • Proporciónele juguetes grandes que se puedan empujar para que lo estimulen a caminar
  • Controle el tiempo y la cantidad de televisión que ve
  • Reviewed last on: 11/3/2008
  • Jennifer K. Mannheim, CPNP, private practice, Seattle, Washington. Also reviewed by David Zieve, MD, MHA, Medical Director, A.D.A.M., Inc.

Referencias

Feigelman S. The first year. In: Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 18th ed. Philadelphia, Pa: Saunders Elsevier; 2007: chap 8.

La información aquí contenida no debe utilizarse durante ninguna emergencia médica, ni para el diagnóstico o tratamiento de alguna condición médica. Debe consultarse a un médico con licencia para el diagnóstico y tratamiento de todas y cada una de las condiciones médicas. En caso de una emergencia médica, llame al 911. Los enlaces a otros sitios se proporcionan sólo con fines de información, no significa que se les apruebe. © 1997- A.D.A.M., Inc. La reproducción o distribución parcial o total de la información aquí contenida está terminantemente prohibida.
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