Definición:

Este artículo se refiere a las destrezas y marcadores de crecimiento apropiados para los niños de 3 años de edad.

Información:

Estos acontecimientos importantes o hitos son típicos de niños en su tercer año de vida. Se debe siempre tener en cuenta que algo de variación es normal. A la persona se le recomienda consultar con el médico en caso de tener inquietudes acerca del desarrollo de su hijo.

Con las habilidades físicas y motoras, un típico niño de 3 años:

• Aumenta alrededor de 4 a 5 libras
• Crece alrededor de 2 a 3 pulgadas
• Ha mejorado el equilibrio
• Ha mejorado la visión
• Puede tener control, durante el día, de las funciones del intestino y vejiga (también pueden tener control durante la noche)
• Puede mantener por poco tiempo el equilibrio en un solo pie
• Puede subir las escaleras alternando los pies
• Es capaz de formar una torre de más de 9 cubos
• Puede colocar fácilmente objetos pequeños en una abertura pequeña
• Puede copiar un círculo
• Puede pedalear un triciclo

Con respecto a las habilidades sensoriales y cognitivas, un niño:

• Tiene un vocabulario de muchos cientos de palabras
• Forma oraciones de 3 a 4 palabras
• Cuenta 3 objetos
• Usa plurales y pronombres (él/ella)
• Hace preguntas con frecuencia
• Se puede vestir completamente por sí mismo, requiriendo sólo de ayuda con los cordones, botones y otros sujetadores o cremalleras en lugares difíciles
• Tiene un período de atención más prolongado
• Puede comer por sí mismo sin dificultad
• Representa encuentros sociales a través de actividades lúdicas
• Disminuye la ansiedad por la separación durante cortos períodos de tiempo
• Le teme a cosas imaginarias
• Sabe su nombre, edad y sexo (niño/niña)

A la edad de 3 años, casi todo el lenguaje del niño debe ser comprensible.

Recomendaciones para los padres con relación al juego a esta edad:

• Brindar un ambiente de juego seguro con constante supervisión
• Fomentar y proporcionar el espacio necesario para la actividad física
• Enseñarle al niño cómo participar y cómo aprender las reglas de actividades deportivas
• Fomentar el juego con otros niños para ayudar a desarrollar la capacidad de interacción social
• Fomentar el juego creativo
• Leer juntos
• Controlar tanto el tiempo como el contenido de los programas de televisión
• Exponer al niño a diversos estímulos visitando áreas locales de interés
• Estimular al niño a aprender resolviendo preguntas y brindándole actividades relacionadas con sus intereses particulares
• Estimular al niño a aprender tareas simples como recoger los juguetes u organizar el cuarto. Asimismo, expresarle beneplácito por su ayuda en tareas domésticas pequeñas.